近日在社交媒体上，许多网友晒出用ChatGpt写论文的经历，有的网友赞叹“它写论文的能力，真是不服不行”,同时论文的查重率只有个位数；而有的网友表示，“让Chatgpt写论文，简直是一本正经地瞎编”。那么，ChatGPT写论文靠谱吗？为此，北京青年报记者对ChatGPT进行了测试，用ChatGPT写出了一篇论文并对其进行查重，结果显示只有22.9%的重复率，低于本科高校30%的查重率要求。不过，高校教师表示“ChatGPT写出的论文是现有的数据和资料整合而来，它并非原创，而且有很多研究方法它是没有办法做到的”。此外，多个高校及期刊也宣布“暂不接受任何大型语言模型工具（例如：ChatGPT）单独或联合署名的文章”，如在文中使用该工具，必须作出具体说明。

实测：

半个小时写完一篇7678字论文，最大问题是套话多

事实到底是怎样的呢？北京青年报记者联系一位国外的朋友帮忙对ChatGPT写论文进行了测试。在确定论文选题后，将论文题目发给ChatGPT，让它“帮我设计一篇大学本科毕业论文，以‘基于新媒体背景下广播电视编辑业务的发展和创新研究’为题，写出内容摘要、关键字，并列出论文框架结构和可能涉及的参考文献”。不到三分钟的时间，一份十分完整的论文提纲就映入眼帘，整个过程非常快，“直接就出文字了”。

在得到答案后，根据ChatGPT给出的提纲内容，要求它“根据小标题写出500字左右的详细论述”，每部分的小标题都重复进行这一步骤，在提问和引导下，半个小时都不到，一篇7678字的论文就完成了。

《天津师范大学学报（基础教育版）》在2月11日也发布相关声明，倡导合理使用新工具、新技术，建议作者在参考文献、致谢等文字中对使用人工智能写作工具(如:ChatGPT等)的情况予以说明。《天津师范大学学报（基础教育版）》表示，“我刊会加强对学术论文的审稿工作，坚决抵制学术不端行为，追求基础教育研究的科学性、准确性、完整性和创新性，致力于基础教育事业的发展，进一步发挥好基础教育成果传播和交流的重要载体和平台作用。”

提醒：

ChatGpt始终是一个辅助工具和助手，使用者要对此保持清醒

大四学生小张曾用ChatGpt帮助了解论文的研究背景相关内容，他坦言，“ChatGpt的使用还是蛮方便的，可以帮助我节省一些时间，高效地完成一些任务。但它对于我来说只是起到了一种辅助作用，论文要输出的还是自己的思想。”

对于ChatGPT的优缺点，辽宁省某高校新闻学专业教师黄玲表示，ChatGPT确实可以帮助我们更加高效地查找资料，以及对论文的细节进行优化。但ChatGPT写出的论文是现有的数据和资料整合而来，它并非原创，而且有很多研究方法它是没有办法做到的，因此具有很大的局限性。

谈到如何判断学生论文的原创性，“一方面瑕疵是很重要的，学生的论文中一些语法和句式的错误是很常见的，如果出现了一篇十分‘完美’的论文时，就要提高警惕了；另一方面，每个人的论文往往都会有一些自己的闪光点或个人特色，这些都会帮助我们鉴别论文是不是通过AI创作的”，黄玲分享道。

人工智能是当今时代的大趋势，但学术论文是任何AI都替代不了的。辽宁省某高校新闻学专业教师姜巍认为，对于学术论文来说，最重要的是创新性。不论是理论创新还是研究方法创新等，这些都需要作者自己去思考，我认为人工智能在这个方面是无法替代人类的，它始终是一个辅助的工具和助手。提到对ChatGPT的运用，她表示，“大家可以使用ChatGPT来做一些日常的通知写作等，这样大大节约了时间，人工智能的发展最终是为了人类更好地发展，所以无论是设计者还是使用者都要对此保持清醒的认识。”

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文/北京青年报记者 温婧 实习生/杨茜雯

编辑/樊宏伟