说明：陪伴孙子，是爷爷奶奶晚年生活中的一大要事；陪伴孙子，更是孙子成长的需要。在陪孙子成长的过程中，和孙子共同玩耍，同孙子一起成长，使我们的生活充满无穷的乐趣；我将平时收集到的资料和有趣的游戏、故事连续刊出，和老伙计们，网友、博友、微信朋友一起分享天伦之乐！ 请记住我们的忠告：选择比努力重要！教育孩子如果方向错误，越努力离成功就越远！
欢迎选用《父母婴儿共玩游戏》！
《父母婴儿共玩游戏》，是中国教育学会“十二五”教育科研规划“创造适合学生的教育实验研究(适时施教)”课题（课题批准编号：13010488B）的研究成果。由中国教育学会“适时施教”课题组和北京、山东、江西、福建、广东等地的幼儿教育专家、多家知名幼儿园，耗时10年，联合打造的适合于0～3岁婴幼儿的情感培养、智能开发教育课程。该成果全书共6册，70万字，从生活中选取促进0～3岁婴幼儿情感、智能发展的1096个游戏，为孩子的父母提供了儿童情感培养、智能开发的有效方法。 欢迎选用！祝您的宝宝身体更健康、情感更快乐、智能更聪明！
蒋振远|陪孙子成长的学问： 023.1岁～1岁半幼儿的发展目标和锻炼方法（上） （宝宝出生第400天）
1.行走平稳，乐意追逐跑。 2.能借助辅助物上台阶，会踢静止的球。 3.乐意操作小体积的物品，愿意用手挖空物品。 4.会连接或搭积木。 5.生活自理能力明显提高，会脱鞋袜。 6.初步萌发与小伙伴交往的兴趣，会表达自己的喜怒哀乐。 7.能听懂指令性语言，从学说一个单字发展到会发叠音，再到用简单的单句与人交谈。 8.好奇心、求知欲增强。 9.能准确地将圆形、方形放入模板。 10.对汉字、读书产生浓烈的兴趣，喜欢听儿歌、讲故事。 11.会背诵数字1～10，会认一两种几何图形。

（蒋振远在草原上） 蒋振远：中共党员，中学特级教师，“适时施教”理论创立者，新中国课堂教学的开拓者，墨子研究学者。从教50年，发表论文多篇，出版论著多部。现任：中国墨子学会职业教育研究会常务副会长，枣庄科技职业学院特聘教授。