2017年9月14日9时36分,高中同学玉玺在同学圈发布:沉痛悼念刘文烈老师于昨日离我们而去了,享年八十四岁。
不愿意相信这是真的,三十年前的往事如在昨天,三尺讲台上,侃侃而谈的刘老师唾沫四溅,因掉了不少牙齿讲课漏风犹如农村烧火做饭的风箱,看望台下的时候总是低下头便于从眼镜之上透出目光,和善儒雅博学的老师走了?一阵眩晕一阵心悸。玉玺告诉我刘老师逝于济南武警医院附近小区,距离我的办公室千米之遥,心绞又一阵袭来。
不得不处理的工作一件件,满脑子老师的慈祥。等到11点出现在老师所在的小区门口时,师弟刘军出来接,见我悲戚,师弟反而安慰我,“老人走的安然,八十四了,喜丧”。向老师的遗像三鞠躬,握着师母的手久久,师母说起学生们的往事,为老师的桃李满天下自豪,当然都是听老师说的。
那个年代要早起跑操,然后是早自习。老师经常自习也不放过,把自习变成了讲课,讲授自己的领悟,尽管因牙齿掉多导致说话漏风,但依然乐此不疲。那时候还不是很理解老师,觉得老师占用了自习时间。甚至有一次赌气离开教室自学,直到老师出来找我,年少的我在前面跑,老师在后面慢跑追,我实在不忍心在食堂门口停住了,我告诉老师,“我都会了”,老师说了一句,“以后你会明白”。今天,我的儿子也在高三,也认为自己什么都会了,充满了遗传的叛逆,但其实很多知识、道理还是似是而非。后来我逐渐明白了这个道理,懂了老师当年的苦口婆心,可是今天老师已经驾鹤仙游!
那个年代重理轻文,普遍信奉“学好数理化,走遍天下也不怕”。我也不例外,认识不到语文的重要性。其实老师仅仅高三教了我们一年的语文课,短短一年,具体知识的多少不重要,关键在于让我们认识到了文科的重要,不再去轻视,代之以拿出功夫来学习。老师非常管用的一招是鼓励,经常给学生的作文打满分五十分,或者四十九四十八分接近满分,经常在课堂上念学生的作文,甚至拿到别的班级去念,念的时候唾沫四溅满嘴漏风,但老师一脸虔诚,仿佛捧着一个宝贝。我后来的“弃理从文”改行做律师,不能不说受益于老师的鼓励,受益于因老师对文科的重视。
其实我是知道老师退休后投奔子女常驻济南的,大约十年前还请老师师母吃过一次饭,期间谈到近四十年教师生涯桃李满天下,甚至有的已成为高级干部或者大企业家,老师仅仅微笑着一脸知足状,老师不愿意打扰学生,生怕给学生添麻烦。这些年我的工作也逐渐繁忙,总想着过段时间和老师喝个酒,过着过着竟是十年,过着过着竟成永诀。近在千米之遥,忙碌不是理由,忘掉初心或是根源,实在不能原谅自己。眶中有泪,是惭愧,是内疚,是自责。
一直想动笔写篇纪念老师的文章,既有感恩老师教诲的涵义,也有请求老师原谅的心理,由于诸事缠身亦或水平有限,迟迟不能动笔,值老师去世近满月之际,终于成文。
2017年10月6日
郝纪勇
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