这几个月ChatGPT让人工智能火到了一个全新的高度。

国内各大企业的人工智能也如雨后春笋，先后出现：百度的文心一言、阿里的通义千问、讯飞的星火……

人工智能冲击着各个行业：写文案、画插画、写小说……很多人都因人工智能的出现丢掉了饭碗。

教师这个行业很特殊，需要与学生面对面；所以网上很大的声音——教师这个行业不会被人工智能取代。

确实，教师这个行业不会被取代，但不会用人工智能的教师却会被淘汰！

今天，我们来看看人工智能能帮老师们做点什么吧！

还有各种计划、总结，这儿就不演示了。

对一篇教材的了解，或许人工智能比你了解得多，让它来帮我们辅助备课，是一件很不错的事儿。

写论文、做课题，文献综述不会写？创新点不会写？

人工智能在这方面懂得可多了，它可是少量的数据训练出来的啊！

在日常的工作中，我们还会遇到很多奇奇怪怪的问题，你解决不了的，人工智能都能帮你。

怎么样？

除了上面演示的这些，还可以写儿童节要表演的课本剧，参赛的微电影脚本、晨读内容、小说等等。

同样的事，别的教师可以用人工智能辅助，你却只会用以往的旧经验来解决。这不是一种落后吗？

我在抖音、视频号、小红书等平台，分享过一些我用人工智能写微课脚本的过程。

很多人在下面评论：

“感觉你分享了，又没分享”

“不说用的什么工具，你分享个毛线！”

要使用官方原版的ChatGPT，你得有OpenAI的账号和特殊的网络。使用的门槛是非常高的。

所以，我习惯用“不坑盒子”来和人工智能对话，直接在Word或WPS中就使用了。

使用不坑盒子有以下好处：

后面几天，我也会为大家制作一个人工智能集合的文章，希望能帮助到大家。