#中班的孩子又有什么进步?#上了中班，比小班又长了一岁，说真的孩子的变化蛮大的。就比如我家这位小暖男吧： 最开始上小班的时候，三周九个月，当时幼儿园允许家长陪着，给孩子一个适应期，我儿子刚去幼儿园比较兴奋，只陪了一个小时就允许我回家了，当时的我还比较高兴，问题出在中午吃饭上，他说什么都不去吃饭，就一个人在班里玩，老师分不了身，只好叫我去陪他，这一陪就依赖了，说什么也不让我走了。第二天干脆接回家来吃饭，可是下午在送去，他一个人说啥也不进，他班里同样走读的一个同学陪着也不行，就这样从小没上过幼儿园的我愣是陪着孩子上了几天幼儿园。 终于有一天，校长发现学校乱哄哄，净陪读的家长，于是下令，家长一律不许进学校的大门，自此家长们松了一口气，可把娃送进去也是个难题，每天早晨校门口都上演着难分难舍，甚至大声啼哭。 我儿子坚持一个多星期，不知是受环境影响还是在学校遭受了啥挫折，说啥也不去了，在家明明说好的，到学校就变卦，那种来回折腾真的很恼火，有一天我气不过，把他扔给门卫就走了，任凭他大哭大闹，但一声高过一声的喊“妈妈”，内心确实心疼，不狠心放下又怕他没法成长，结果就是他讨厌又害怕门卫爷爷，干脆不去了，没办法，我给他请了长假。 在家没几天，就嚷着去幼儿园，因为家里没人玩。 上午还行，随着小朋友一起进去，下午就在幼儿园门外玩，老师出来领也不进去，也不回家，一直玩到放学，后来我干脆跟老师商量就送半天，下午任凭他怎么磨我，也不送了。 就这样，还有一次吓得老师让他退学，说让他大点再来。 原来他和小朋友们玩耍，把小朋友关在了门外，小朋友大哭，结果老师训了他，这一训不要紧，他藏起来了，老师急了，全校老师找他，一个多小时，他居然就藏在教室门后，任凭老师怎么喊，怎么找就是不支声，最后还是班里看见他藏的一个同学告诉老师的，这个小朋友也有个性，明明当时就看见他躲进了门后，愣不出声。哎，小孩子的世界，不知啥是玩，啥是火烧眉毛。 老师找到他第一件事就是给我打电话，说让我把孩子先领回来，孩子太小了，最好大点在上，我一路纳闷，到了学校，好几个老师围着他，他的班主任看见我长出一口气：“你可来了，你儿子可把我们吓坏了，我们这一上午啥也没干就找他了，哪都找遍了，结果他就在门后藏着，也不出声，你说这么个大宝贝儿，找不着可咋办？要不让他先休学半年，明年开春再上？我给他保留学级。” 别的老师也七嘴八舌的劝我，说孩子太小，建议明年上，老师们是真的被吓住了。 我笑着告诉老师，他生日小，上的晚，在班里属于大龄的，他不会乱跑，放心吧，不用休学，让他在家呆几天，老师没说啥，只是说今天太吓人了，在观察他观察他吧，结果他们师生相处融洽，在没有惊心动魄，孩子在老师面前也是有呼必应。 转眼上了中班，变化不是一般的大，以前刷牙洗脸靠追，现在早晨四步曲：刷牙洗脸吃饭上学，特自律；晚上睡前四步曲：刷牙洗脚讲故事睡觉，少一个都不行。 以前上学扭捏，不主动，现在开朗的上学放学和同班的别班的玩成一片，以前脸小怕说，现在脸皮厚，无所谓。 记得小班时有个同学说他牙不干净，他愣是一周没上学，中班有天没去，第二天早上他的好朋友问他昨天咋没来，他一句“睡过头了。”和同学一起大笑。 小班时，下午一个人就不进去了，现在就讨厌放学放假，最逗的一次，那天天不好，上学他们班连老师的宝宝才四个，中午放学，另两个直接说不去了，我说他也不去了，结果他不答应，说还有老师的宝宝在，吃完饭愣是催着我送去了，结果班里就他俩，也玩的开心。 中班会画画了，会讲故事，能说会道，还更懂事了，哎，说也说不完，总之，在学校成长了不少，当然孩子的成长离不开老师的教导，辛苦付出，在这里说一句：老师，您辛苦了！