0—1岁是婴儿言语发生的准备阶段，又称为前言语阶段，爸爸妈妈们千万不要以为这个时候的宝宝啥都不懂，而忽略了和宝宝的语言交流。 一、新生儿期 新生儿的主要发音就是哭叫，可不要小瞧这简单的啼哭，聪明的宝宝们很快就会调节哭叫的音长、音调和音高。 同时，新生儿在这一阶段就形成了相当高的辨音水平，对于熟悉的照看者，特别是妈妈的声音特别敏感。 二、1-3个月 1-3个月的婴儿不仅能够准确地寻找发出声音的人，还可以发出一些简单的单音节，比如啊、哦等。 在1-3个月时，家长要不仅要多与宝宝进行抚摸、拥抱等身体接触，还要进行面对面的语言交流：

• 可以经常逗着宝宝一起笑，
• 或者在宝宝面前示范笑出声音，让宝宝进行模仿，
• 也可以边拍着宝宝边给宝宝唱歌，让宝宝感受音乐节拍。

每天家长在睡前可以给宝宝听摇篮曲，让舒缓的音乐刺激宝宝的听觉器官。 家长也开始早期阅读，激发宝宝的阅读兴趣，比如点读黑白色卡片，每次1-3分钟即可。 三、4-6个月 宝宝到了4到6个月时，他们已经可以尝试发出一些连续的音节，比如“阿不”，并逐渐学会使用不同的语调来表达自己的态度，宝宝生气时和开心时的“啊”声可不一样呦。 这个时候家长要坚持用语言刺激婴儿，鼓励他们模仿和学习发音： 平时家长可以握住宝宝的手指、脚趾，和宝宝一起认识自己的身体：看！脚趾！一二三四五，五个脚趾！ 家长可以养成睡前给宝宝念儿歌、童谣的习惯，为孩子的语言发展打好基础。 总体而言，在0-6个月的宝宝语言教育问题上，家长一定要注意观察，及时回应宝宝的语言信号，多给予语言刺激，并重视早期阅读。