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占星学学习对亲子关系的帮助
来源:星空工作坊Susan
2024-09-12
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应朋友之邀,希望我能聊一聊关于“占星学赋能亲子关系”这件事做一个整理和总结,9月开了3期私教的公开课,小范围的和大家分享了一下12年研究占星体系的经验。课上帮现场解读了21个家庭47个个人盘面,我发现重复度比较多的两个问题是:

1、我怎样才能和孩子和谐相处?

2、孩子未来发展的方向是什么?

在63个问题中,几乎这两个问题达到了50%的提问频率。在这里我很想问一个问题,通过这两个问题你看见了什么?(这个问题我们后面解析一下)

回到我们遇到的两个问题:

1、我怎样才能和孩子和谐相处?

2、孩子未来发展的方向是什么?

其实我们和孩子能够和谐相处方式很简单,就是“先去了解他们的需求,内心世界,兴趣爱好”等等,这需要我们耐心去做一生的事情,而重要的核心是改变我们的“自我认知”。每个人思维里一直带着自己原生家庭的习惯,社会行为的习惯,逻辑习惯,以及认知习惯。这种深度的“自我认知”的经历,如果不经历一些人生的重大挫折,是很难主动发生变化的。但是“星盘解读”会通过当事人与老师之间1-3次的深度互动沟通,帮助我们深度的改变我们的“自我认知”体系,或者说直接影响我们根深蒂固的“认知体系”,从而帮助我们深度去思考我们在关系中遇到的问题,也能找到问题的根源,帮助当事人清晰的去了解整个问题的链条,看清全貌,再去做出相对正确的选择。这时候,我们该如何跟孩子和谐的相处?当事人自己就已经知道答案了。

孩子的未来发展方向,我们也能从客观的角度去感受到,并且也能清晰的看见星盘会告诉我们的关于孩子的原生能量的倾向方向。

在占星体系中,分别有三个重要的元素,行星,星座,宫位。行星代表我们心理意识的主要构成要素:太阳,月亮,水,金星,火星,木星,土星等分别代表心理中的本我,潜意识,思维方式,表达方式,情感方向的关注点,行为模式以及信仰和抗压意识等。12星座代表12种不同形态的心理展现方式,宫位则是不同的领域。

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