2023年3月15日凌晨,OpenAI发布了新一代ChatGPT-4。GPT-4与上一代GPT-3.5相比实现了以下几个方面的飞跃式提升:强大的识图能力;文字输入限制减少;回答准确性提高;能够生成歌词、文本,实现风格变化。实验表明,GPT-4在各种专业测试和学术基准上的表现优良,GPT-4的表现明显优于上一代,它的得分高于88%的应试者。
2022年11月OpenAI发布的ChatGPT,其丰富的语料库,强大的语言理解和文本生成能力,场景化的互动能力令人叹为观止。作为一款生成式人工智能软件,ChatGPT在很多领域表现出了非常强大的能力,可以根据议题完成回答问题、会写作业、写论文、写演讲稿等多种工作。但它也暴露出一些问题,比如可能会给抄袭、作弊提供便利,甚至可能导致大面积失业。面对以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术的崛起,教育界和科学界也将面临巨大的挑战。
ChatGPT的出现,应该是教育自身改革的一次重大机会,因为如果传统的教育方式不改变,教育是不可能靠屏蔽ChatGPT维持下去的,只有多样化才能探索出教育新的生长点。面对挑战,教育改革应需在以下三方面的调整。第一,教育的首要目标是培养能独立思考和有正确价值判断能力的人,死记硬背的机器。第二,教育的方式方法需要有重大调整,主要的方向是要用ChatGPT等学习工具来协同改进教育教学方式,而不是回避与恐惧。第三,教育要超越知识学习,发散思维,更加关注学习的质量。
ChatGPT到底应不应该引进到国内,何时引进?欢迎大家点赞关注和评论,聊一下引进的利与弊。
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