大河网讯 上午的操场暖阳和煦，一群身着运动服的幼儿园小朋友正在专业教练指导下，有条不紊地学习轮滑；不远处的教学楼内，传来了稚嫩而欢快的歌声：“小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花，剪梅花，剪雪花......”12月的一天，孟州市孟州幼儿园的孩子们正在尽情享受着各种活动带来的乐趣，而受邀入园的部分幼儿家长在操场上、教室内近距离关注着孩子们的成长。 今年10月份，该园经改扩建投入使用后，硬件设施更加完善，班级活动单元由原来的80平方米扩大为200平方米，户外活动场地扩大至1550平方米，多功能区布置更加合理开放，可以更好地满足幼教文体活动、亲子活动等需要。 近年来，孟州市认真贯彻落实上级大力发展学前教育的有关要求，坚持实施“家园共育”工程，成功创建全国家园共育数字化项目“家园共育示范幼儿园”1所（孟州幼儿园）、省级家园共育示范园5所、省级示范性幼儿园3所、市级示范性幼儿园7所等。 特色课堂 激发家园合作的活力 孟州市各幼儿园以《幼儿园教育指导刚要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，不断创新教学方法，创办特色课堂，致力于打造“一园一特色、一园一品牌”的学前教育，目前已初见成效。 孟州幼儿园自实施“家园共育”工程以来，已成功举办轮滑比赛3届，开设篮球课、舞蹈课、美术课、戏剧课等特色课程，举办《家园携手，共享成长时刻》《携爱同行，家园共育》等以“家园共育”为主题的专题讲座20余期。近三年来，先后被评为“全国幼儿健康体育特色园”“省级幼儿体育活动基地”等。 该市第二幼儿园自2014年开园以来，以足球教育为办园特色，每年都会举行足球操、“足球宝贝”评选、足球对抗赛等足球主题活动，促进了孩子们的身心健康发展。2019年8月被评为“全国足球特色幼儿园”。 该市艺蒙幼儿园以园内3000余本绘本为载体，开设“臻绘学”课程，不断优化低年龄段儿童非正式空间，将校园打造成一座“绘本童心园”。 “我园结合传统节日，不断开创特色课堂，一年来已举办亲子读书会、亲子劳动体验等活动共10余次。教师从一个幼教工作者，成为一个琴棋书画样样精通的全能手，家长从一个旁观者，成为一个合作者。”该市南庄镇桑坡幼儿园多年从事学前教育的王培培说。 开放课堂 促进家长与孩子共成长 为让家长近距离观察、感受孩子们在园学习生活情况，学到新的教育理念，增进家园间的联系与沟通，该市各幼儿园广泛开展了开放课堂活动。 “家长开放日活动，增进了我对孩子幼儿园的了解，对老师的理解，还拉近了我和孩子之间的距离，现在，我和孩子成了无话不谈的好朋友。”该市河雍中心幼儿园一位幼儿家长说。 “以开放的姿态，打开校门，开放课堂，让幼儿家长参与进来，学习、分享幼儿教育心得，我园开展的《亲子手册》互评活动，就是让大家比比哪些家长更用心。”正组织班级《亲子手册》展评活动的孟州幼儿园教师张竹青说，该园积极探索最美的教师、家长和孩子关系，《亲子手册》就是促进家校合作的有力推手。 为提升家长共育理念，建立起幼儿、老师、家长和谐密切的学习成长共同体，该市第四幼儿园每学期都要定期召开专题家长会，老师们使出“十八般武艺”，以头脑风暴的形式，让家长明白“家园共育”的意义。该园园长尚丽丽表示，在幼儿成长的关键期，需要家长的陪伴，但陪伴不是包办，不是溺爱，是参与教育，是家长的再学习，与孩子共成长。 “目前，请幼儿家长进班听课、了解课堂，在我市各幼儿园已成常态化，达到了让家长了解孩子、密切亲子关系、增进家校联系的效果。”孟州市教体局职业教育与民办教育科负责人说。 互联网 教育 实现家校共育更轻松 为满足群众对优质、均衡、普惠学前教育的需求，孟州市坚持教育优先发展战略，不断深化学前教育改革创新，倾力打造“互联网 教育”的教学模式，发展优质幼儿园，促进全市学前教育事业健康发展。 “我园自从实行家园共育后，每周幼教365平台上的亲子活动完成率高达100%，家长从过去幼儿教育旁观者、监督者，变成了现在幼儿教育的支持者、合作者。”在谈起“家园共育”带来的好处，该市会昌中心幼儿园园长崔月霞有说不完的话。 在“家园共育”工作中，该市各幼儿园借助在线教育方式来培训幼儿教师的同时，还通过建立网上家长会、家长视频分享交流会等，与家长密切联系，达到家校合作、共育的目的。 “没有等出来的精彩，只有干出来的辉煌。孟州市将以家园共育为契机，充分发挥孟州幼儿园及5所省级家园共育示范园的示范带动作用，持续推动幼儿教育规范化发展。”孟州市教体局相关负责人说。（王晓莉）