黑板粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛、无微不至的呵护中,多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊!
一个人静静地坐在书桌前,想到老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。乔老师,我现在的语文老师,他虽然没有光鲜亮丽的外表,可是朴素大方,对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。
乔老师最大的特点就是上课语言幽默。同学们之前都不喜欢作文课,对于大部分同学来说这是最头疼的课,可偏偏乔老师最拿手的就是作文,他在这方面取得了不小的成就,因为他有独特的教学小妙招。他却不像其他老师那样死板,而是想方设法让我们喜爱上作文,爱上作文。乔老师每次在上课的时候总会讲一些有趣的小故事,“lang lang ago 以前”只要这句话在乔老师嘴里脱口而出,同学们就会像小仓鼠等待主人喂食一样端正坐好,竖起耳朵仔细聆听,乔老师的小故事也总是让同学们哄堂大笑。而这让我们的课堂变得有趣起来,一些同学也慢慢对作文有了兴趣。
我们在班级里会称呼乔老师为“乔哥”,之所以这么称呼他,不是因为他年纪小,而是他“年富力强”,虽然乔老师已经年过半百,但我们的每次课间操他都会跟在我们旁边,是不是他那雄浑的声音传到我们的耳旁:“121 121 1 2 3 4。”一天下来2400米,但他似乎不知疲倦,仿佛有用不完的力气,我们等待学哥学姐学弟学妹有序下操时,他又在一旁做起拉伸运动:只见他弯下腰,手指尖绷直,往下去摸地,一会又手叉腰,一条腿向后撤步成90°去做弓步蹲。同学们一个个都瞪大眼睛,互相看了一眼去,仿佛要大声喊出:“好标准的拉伸动作。”其实同学们都明白,乔老师之所以这么做,是因为他要有一个健康身体,有更好的精力来培育我们这些祖国的花朵。
乔老师会关心同学们的生活起居,会关注同学们的身体健康,会督促同学们按时吃饭,会提醒同学们加衣服,也会时不时找同学们谈话,解开他们心里的结,帮助他们找到继续前进的方向。
乔老师就像一颗闪烁的繁星,在我们的心里一直闪烁着耀眼的光芒!
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