图为程贵盘在讲课。 李树伟 摄 中新网乌兰察布9月9日电 题：内蒙古乡村教师守三尺讲台38年：为农村孩子点灯引路 中新网记者 张林虎 将近10公里的山路，多处急转弯和下坡路，这是程贵盘每天上下班的必经之路。从土路到砂石路再到水泥路，38年里，她一天至少两趟，自行车骑坏了4辆，电动车换了2辆，别人眼里，这条上班路太辛苦，但程贵盘却说：“不辛苦，我只要走进学校大门，看到学生，啥烦心事儿都忘了。” 程贵盘是内蒙古自治区乌兰察布市凉城县崞县夭中心校的语文教师，38年的生涯中，先后被评为凉城县首次县长烛光奖、乌兰察布市十佳师德标兵、全国模范教师。 1979年，高中毕业的程贵盘回到家乡。“当年有学校在招聘教师，由于山村师资力量短缺，我就准备试一试。”1984年，22岁的程贵盘成了凉城县蛮汉镇圐圙小学的教师。 程贵盘在圐圙小学教了21年的书，教师们换了一批又一批，但程贵盘一直坚守。“社会在进步，来的人多了，走的人也多了，但我想守在这里，尽自己的力让孩子们多读书，更有出息。” 2005年，程贵盘被调到崞县夭中心校担任班主任兼语文老师。无论在哪所学校任教，保证按时到校是程贵盘对学生、对自己的“承诺”。 图为程贵盘与学生做游戏。 李树伟 摄 多年来，自行车是程贵盘唯一的代步工具。去学校的路曾经是运煤专线，坑坑洼洼。村口有一段“V”字形的路，每逢下雨便会积水。每当这时，村民会早早把雨靴放在路旁，方便程老师蹚水过去。“那是我教过的学生家长给我留的鞋。”程贵盘说。 在同事眼中，程贵盘是一名爱岗敬业的好教师，“她不会说普通话，但一直坚持普通话教学。” 在程贵盘家中，几本低年级教案本上的学校、姓名等都是拼音，这是她区分不同年级教案的记号，也成为她不知不觉养成的喜好。“拼音多写，更容易发对音。” “说实话，我一开始有点儿怕程老师，因为她很严格，一个字写不规范都不行。”学生杨浩说，后来他发现程老师很幽默，比如学拼音时，她能让拼音字母“活起来”。“每一个字母形状像什么，发音的时候该如何，她都会与生活中常见的物品或小动物联系在一起，这样学起来很有趣。” 学生们遇到难题和学不懂的知识点，程贵盘会一遍一遍教。“讲一遍听不懂，那就讲两遍。”程贵盘认为，学生们“总有一天能学会”。 为了调动学生积极性，程贵盘不断学习新的教学方法，外出听课、参加培训、搜集教学资料.....时代在变，程贵盘努力让教学方式跟上时代、跟上孩子们的变化。“过去，孩子们不听话，我们会反复说教，但现在我会少说，尽量只说一次，因为说多了孩子会逆反。” 图为程贵盘与学生谈心。 陈先达 摄 平时走路带风，干啥都比别人快三分的程贵盘，在家长眼里却极有耐心。 小刚(化名)的爷爷奶奶相继去世，父亲酗酒，作为留守儿童的他无法体会到家庭的温暖。程贵盘知道后，每天中午都和小刚一起去吃饭，为了照顾他的情绪，还会像朋友一样与他聊天、谈心。“老师，你就像妈妈一样。”小刚说。 每当有学生辍学时，程贵盘总会都追到学生家里，苦口婆心与家长沟通。“要想孩子们有出路，就一定要让孩子读书。”这句话她重复了无数次。 38年来，程贵盘的家境并不富裕。上班、干农活、照顾家人，生活的琐碎有时也会让她觉得扛不下去，但每次走进学校大门，一切愁绪烟消云散。“孩子们围着你，揪着你的衣服，贴上来绵一绵你的脸(意为脸贴脸)，所有的烦心事儿就都忘了。” 如今，临近退休，但程贵盘并不想离开孩子们。“我还想尽我的力好好教书，让孩子们多学知识，有更好的前途。”程贵盘说。(完)