7月30日，由中国中小企业协会人才建设工委会与安迪曼咨询发起的“第六届中国培训评估与测量线上峰会”圆满落幕。

　　峰会有幸邀请到来自阿里巴巴、山东高速、北京大学、齐齐哈尔工程学院等9位领域专家从行业、数字化、职业教育等多个视角进行主题分享，涵盖能力评估的知识体系、数字化学习的效果评估、培训赋能价值、人才选拔与测评实践等。

　　峰会上午场

　　分享嘉宾：吴峰教授

　　北京大学教育学院教授

　　分享主题：企业教育工作者能力评估的知识体系

　　吴峰老师从企业教育与学校教育的比较；企业教育工作者的知识体系框架；现代企业教育特征以及10大内容体系详细的介绍了企业教育工作者胜任力的知识体系

　　分享嘉宾：陈娉婷老师

　　苏州大禹网络科技公司组织人才发展负责人

　　分享主题：互联网OD手把手教你能力建模

　　陈娉婷老师从互联网OD角度分享了3个方面的内容：从能力模型的内涵，理论基础，模型分类及核心构成，结合了案例讲解了能力模型的功能，从而阐述什么是能力模型；通过哪些岗位需要建模，建模的4大方法及2大核心技术讲解了如何建模；最后还讲解了如何落地应用。全面系统逻、辑清晰的手把手教大家能力建模。

　　分享嘉宾：胡丽博士

　安迪曼咨询总裁

　　分享主题：数字化学习的效果评估

　　数字化学习已经成为我们新的学习的常态，不管是个人的学习，组织的学习，团队的学习都在采用数字化学习。

　　本次分享中，胡丽博士从：数字化评估的意义；柯氏四级评估；数字化学习效果评估实践应用这三个方面，分享了数字化学习如何保障学习效果和评价学习效果，如何展示他的价值。解答如何突破传统学习思维，完成随时、随需、随地的学习。

　　峰会下午场

　　分享嘉宾：李琳老师

　　冠英股份总裁

　　分享主题：从CEO视角下的培训效果及人才培养工作的价值

　　李琳老师从培训效果，人才培养工作的价值，与CEO交谈的必要性；阐述了CEO在人才培养方面最关心的3个点：敢于交流；拓展自己；理解CEO

　　分享嘉宾：安秋明

　　原阿里巴巴资深专家、支付宝大学执行校长

　　分享主题《看得见的培训价值》

　　关于培训培训赋能价值有的人认为是个玄学，说它是很难量化评估得，因为我们只能去做很多对的事儿，但是对的事有没有产出，需要放很长实践来看，但是也会有人会认为培训赋能本身必须量化它得价值，因为只有量化才能管理。

　　安秋明老师结合了曾在阿里巴巴工作了5年多的实践，在淘宝大学和支付宝法学赋能几千万的商家过程中积累的经验和案例中总结得出不管是业务还是组织都要数字化，在本次大会上，阐述了培训赋能价值的数字化相应的路径和方法。

　　分享嘉宾：王媛媛院长

　山东高速集团人才发展院党支部书记、院长，

　　分享主题：山东高速“星青年”计划，人才测评及效果评估实践

　　王院长全面分享了山东高速集团人才发展院的人才培养方法论；从自己操盘的实际案例中分享了山东高速集团“星青年”计划项目中人才选拔及测评实践的环节，与大家一同探讨项目确认到落地实施的完备步骤。

　　分享嘉宾：曹勇安理事长

　　齐齐哈尔工程学院理事长

　　分享主题：培训类课程开发与评价

　　曹老师以熟悉的驾考为例，讲解应用型课程开发的方法及流程；以人体系统类比讲解课程体系的构成；以化学元素C的不同结构表现出的不同物理性质和化学性质为例讲解了解构通用课程，重构专用课程；同时还分享了AI赋能课程开开发平台。最后表明测量与评价需要因材施教，强调“以始为终”开发课程，“从始至终”保障质量；

　　峰会晚场

　　分享嘉宾：杨洋博士

　　美国纽约州立大学教育学博士

　　分享主题：培训效果评估之理论与实践

　　大会中杨洋博士从评估理论与趋势：最终的目标是培训与评估一体化；企业培训评估与实践案例，培训前，中，后讲解了从制定评估计划到应用评估结果的流程；AI辅助的自动评估这3个方面进行了分享。

　　分享嘉宾：崔连斌博士

　　安迪曼咨询首席技术官

　　分享主题：如何开发高质量考题评价员工能力

　　在平时的工作中大家经常关注的一个问题是，如何通过笔试来预测员工的能力和绩效分析。本次峰会上，崔博士分享了如何寻找考点；找对考题；如何去开发稳定度和准确度都比较高的高质量考题；如何用这些考题科学的而预测员工的工作表现和绩效。

　　至此第六届中国培训评估与测量线上峰会圆满收官

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　　安迪曼咨询连续发起中国培训评估与测量峰会，借助自身超过18年全球培训评估领域的研究与实践积淀及10年为国内外知名企业提供专业的培训评估与咨询服务的优势，通过历届峰会汇聚企业在培训评估领域的多重视角，深挖行业最具有价值的“评估标杆”。

　　在寻找与实践中国最好的培训效果评估案例的道路上，安迪曼咨询持之以恒，砥砺前行！